原生(shēng)家(jiā)庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕原生家(jiā)庭(tíng)不(bù)是指(zhǐ)离异的。

　　关(guān)于原生家(jiā)庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕以(yǐ)及为(wèi)什么说原生家庭(tíng)可怕，什么叫原生家庭呢，原(yuán)生家庭对一(yī)个人(rén)的(de)影(yǐng)响(xiǎng)有哪些，离异(yì)家庭孩子心(xīn)理(lǐ)缺陷，原生家庭缺爱型抑郁性格表现等(děng)问题，小编将为你整理以下的生活小知识：

原生(shēng)家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)

　　原(yuán)生家庭(tíng)是一个社会学(xué)概念(niàn)。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍与父母(mǔ)生活在一起的(de)家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭(tíng)不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量(liàng)原(yuán)生家庭和(hé)新(xīn)生家庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父(fù)母，父母应(yīng)当关心子(zi)女的生(shēng)活。

　　当(dāng)我们有了新生家庭后，在这(zhè)个新生家庭中妻子(zi)与丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应(yīng)该尽量在精(jīng)神和物(wù)质上从对原生(shēng)家(jiā)庭的(de)依(yī)赖或(huò)影响中走(zǒu)出来，注重(zhòng)新生家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人(rén)的合一(yī)，更(gèng)多地(dì)尊重新(xīn)生家(jiā)庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自(zì)己原生家(jiā)庭(tíng)的(de)影响，才不致将原生家庭一些负(fù)面的元素(sù)带到新(xīn)家庭(tíng)去(qù)。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对(duì)孩子影响的不(bù)同

　　原(yuán)生家庭的(de)孩(hái)子和离(lí)异(yì)家庭的孩(hái)子，他们的(de)成长过(guò)程就是(shì)不一(yī)样，缺少了(le)一份父母(mǔ)的爱(ài)，在十(shí)几年(nián)的成长(zhǎng)中，对于性格、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股发自内(nèi)心(xīn)的自信(xìn)，亲(qīn)生父母打骂(mà)是怎(zěn)么(me)也进(jìn)不了孩子(zi)心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一(yī)样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间的生气越来越(yuè)生。

　　那些已经离异过(guò)的(de)父(fù)母或者孩(hái)子，既然已经选择(zé)，前路(lù)漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年(nián)里(lǐ)有个好运气，过好自(zì)己的每一(yī)天。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失的(de)爱，它(tā)不是你犯(fàn)错的理由，因为(wèi)没(méi)了这些爱，你才要更(gèng)强大(dà)和更努力，让(ràng)自己的以后(hòu)过得更好。

原生家(jiā)庭(tíng)问题(tí)是指什(shén)么

　　在社会学的(de)定义上，原生家庭指(zhǐ)的是(shì)儿女(nǚ)还未(wèi)成(chéng)婚，仍和父母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀的原生家庭，对子(zi)女(nǚ)的性格塑(sù)造有(yǒu)着(zhe)至关重(zhòng)要(yào)的正面(miàn)引导(dǎo)作用;反(fǎn)之(zhī)，缺乏爱和温暖的(de)原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会带(dài)崤什么时候读yao佳肴，崤什么时候读来崤什么时候读yao佳肴，崤什么时候读严(yán)重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿德(dé)勒曾说过这样的一(yī)句名(míng)言(yán)：幸福的人，一生都(dōu)被童(tóng)年(nián)治愈;不幸的(de)人，一生(shēng)都在治愈自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生(shēng)家(jiā)庭对孩子心理抚(fǔ)慰的(de)影响力(lì)，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成(chéng)长，造成深(shēn)深(shēn)的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一个家庭(tíng)中长大成人，自我的人生(shēng)观、价值观以及世(shì)界(jiè)观，都会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一(yī)个表现，就是会使得孩(hái)子的(de)性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿(yuàn)敞(chǎng)开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边(biān)人，也就(jiù)会(huì)让孩子疏远了这(zhè)个世界(jiè)，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而(ér)忽略另一(yī)个孩(hái)子心理(lǐ)感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都有(yǒu)哪(nǎ)些问(wèn)题(tí)

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突(tū)的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式。

　　因此，在(zài)他们(men)成年(nián)后，往往也会用这种沟(gōu)通方式(shì)去和他人(rén)相处，这很(hěn)容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在(zài)一(yī)个父母双方都经常情绪(xù)低(dī)落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产(chǎn)生信任(rèn)问题(tí)，认为(wèi)家庭生活是不稳固的，所有的关系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经(jīng)常遭到父母的拒绝(jué)和忽视(shì)

　　孩子需要父母看到(dào)并接受他(tā)们真实的(de)样(yàng)子(zi)。

　　如果父母不能看到(dào)孩(hái)子真实的性格，而一味用自己理想中的(de)样(yàng)子去要求(qiú)孩子(zi)，孩子(zi)就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要别人对自(zì)己的评价(jià)，让别(bié)人告诉自己(jǐ)应该怎(zěn)么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但父(fù)母(mǔ)却总让他应对各种社交场合，孩子并不会(huì)真的(de)如父(fù)母(mǔ)期望的那(nà)样(yàng)发生(shēng)改变，反而他(tā)们会因此不能了(le)解(jiě)自己的优势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们可能会发(fā)展(zhǎn)出冲突的自我认(rèn)知，经常会这样想(xiǎng)：我现(xiàn)在是这样，但我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的(de)样子，拒(jù)绝接受孩子的(de)本性(xìng)，一方面(miàn)会(huì)导(dǎo)致孩子一直到成年都总觉得(dé)自己不够好，另一方面，他们(men)中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不合理(lǐ)的标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个非(fēi)常复杂的(de)问题，它对孩子造成的影响用好几篇(piān)论文也说不(bù)完。

　　一(yī)般来说，受到虐待(dài)往往(wǎng)会(huì)造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评(píng)价过低、好斗(dòu)、亲密(mì)关系和两(liǎng)性关系上的(de)问题等等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色(sè)缺失(shī)或在情感上遭到父母中某(mǒu)一(yī)方(fāng)的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来(lái)都(dōu)感受不到(dào)父(fù)母的爱(ài)，和(hé)父母之间有强烈的距离(lí)感。

　　事实(shí)上，往往(wǎng)这些父母自身存(cún)在很严(yán)重的问(wèn)题(他们也是(shì)原生家庭(tíng)的(de)受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩(hái)子表达出温(wēn)暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所以感受不(bù)到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会(huì)变成完美主(zhǔ)义(yì)者(zhě)，以(yǐ)离谱的(de)高标准来要求自己以及自(zì)己(jǐ)身(shēn)边的(de)人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够好，也就会(huì)很(hěn)难对自己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他(tā)们(men)总是(shì)担心，一(yī)旦对方知道了自己真实的样子，就会失去对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有(yǒu)可能会极(jí)端依赖(lài)自己的伴侣(lǚ)，希(xī)望伴(bàn)侣能够给(gěi)他们那些没有从父(fù)母身上(shàng)获(huò)取(qǔ)的、无(wú)穷(qióng)无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么对一(yī)个人影响很大(dà)

　　早年的(de)情感会决定你的言语，言语会决定你的(de)社会性，社会性就是(shì)社会交(jiāo)往的(de)能力(lì)，而(ér)社会性，又会(huì)影(yǐng)响到你后(hòu)边的(de)认知方(fāng)式。

　　当你尚(shàng)不具备判断(duàn)能力时，你最基本的认知(zhī)来自你的(de)家(jiā)庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是(shì)你的世界观(guān)、人生观、价(jià)值观受到它的强烈影响，而且你(nǐ)为人处世的方(fāng)式方法、你思考(kǎo)问(wèn)题的方式都会受(shòu)到家庭、最亲近的人的影响。

　　良(liáng)好的家(jiā)风、教(jiào)育和财力为个人(rén)的长进提供了较好的基(jī)础和条件，如果你有(yǒu)幸生(shēng)在这样的家(jiā)庭里面，是值得庆(qìng)幸的事(shì)情。

　　原生家庭(tíng)对你的影响(xiǎng)程度高低(dī)来自于你个体独立的力(lì)量和(hé)家庭影响的力量对比：如果(guǒ)你个体独(dú)立的力量越大，那他们的影(yǐng)响(xiǎng)越(yuè)小(xiǎo);反之，如果你个体独立(lì)的(de)力(lì)量越小(xiǎo)，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感忽视型(xíng)、情(qíng)感虐(nüè)待型和情感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是(shì)父母(mǔ)对孩子关(guān)爱太少，容(róng)易让孩子通过讨好来获得(dé)爱，觉(jué)得自己不配(pèi)被爱(ài)，渐渐发展为(wèi)依(yī)赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情(qíng)感(gǎn)虐待(dài)型指的是孩(hái)子的父(fù)母惯用(yòng)打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩子(zi)，这容易让孩子开(kāi)始自我(wǒ)否定，对他人(rén)抱有敌意和惧意，发(fā)展(zhǎn)为(wèi)依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感混(hùn)乱型指的是父母(mǔ)自(zì)身有严重的心(xīn)理(lǐ)问题，情绪不稳定(dìng)，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤(shāng)，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情(qíng)绪，发展为(wèi)依(yī)恋类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责(zé)别人的人(rén)，往(wǎng)往看到的是别人(rén)的错(cuò)误(wù)、缺点和不足(zú)，并(bìng)且会把结果的糟糕和自己不好的(de)感受，都归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人(rén)，他人的感受会非(fēi)常糟(zāo)糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无(wú)法满足(zú)这(zhè)类人的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责(zé)是一个代际传(chuán)承的问题，喜欢(huān)指责别人的(de)人(rén)，往往有个喜欢指责(zé)他们的父(fù)母，在(zài)他(tā)们(men)的父(fù)母看来，他们没有(yǒu)优点，不应(yīng)该犯(fàn)错(cuò)，在(zài)都是你不好、都是你的错(cuò)、都是因为(wèi)你(nǐ)的批(pī)评中长大(dà)。

　　因此，他们非(fēi)但不会变得宽容理解，反(fǎn)而会内(nèi)化他(tā)们的父母(mǔ)的(de)形象，在内心塑造一(yī)个(gè)无比严厉的(de)批评者，对自己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活(huó)成了他们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱(yòu)导(dǎo)他(tā)人，来验证早年经验(yàn)的正(zhèng)确性。

　　如果你想要改善和这类人之(zhī)间的关(guān)系(xì)，就不(bù)能(néng)受其潜(qián)意(yì)识诱导，而要在他(tā)每一次指责(zé)的(de)时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关(guān)系越亲密，就越容易发生情(qíng)感操控的情况。

　　全(quán)球反(fǎn)情感暴力(lì)专家、美国著(zhù)名心(xīn)理学博士丽(lì)莎(shā)·阿伦森·方特(tè)斯在她(tā)的书《情感操纵(zòng)》中(zhōng)，认(rèn)为亲密关系中的(de)情感操纵(zòng)，指的是运用情感成为伤害对方的(de)武器，支(zhī)配、胁(xié)迫(pò)他人，从而使自己的(de)目的得以(yǐ)达(dá)成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就是：英(yīng)子(zi)，你(nǐ)可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈(mā)身上(shàng)掉下来的(de)一(yī)块肉、妈是和(hé)你最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的缺乏边界的(de)情(qíng)感(gǎn)关系(xì)，会让人变(biàn)得窒息，英(yīng)子最后得抑郁症也证(zhèng)实了这(zhè)一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别(bié)不容(róng)易的(de)一面(miàn)，但(dàn)也有特别(bié)强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候(hòu)很孤单，少(shǎo)有人(rén)陪伴和照顾。

　　那(nà)你为(wèi)了活下来，往往会更(gèng)加独立(lì)，有(yǒu)超过同龄人的生(shēng)活(huó)自(zì)理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那(nà)你(nǐ)为了家庭和睦，让(ràng)父母少生(shēng)气，就会不知(zhī)不觉练就超过(guò)同龄人(rén)的情绪观察能力和(hé)共(gòng)情能力，时间长了就像(xiàng)有情(qíng)绪读心(xīn)术一样，能准确把握(wò)别人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道别人(rén)想听的话和(hé)希望(wàng)你做的(de)事;如果你的父(fù)母把你交给亲戚朋友(yǒu)老师轮(lún)流带(dài)，那(nà)你就(jiù)会练就很强的适(shì)应能力，甭管跟谁都能(néng)相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋予(yǔ)了特(tè)殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在未来(lái)依(yī)然(rán)会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而是感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们其实早就成为了你(nǐ)的一部(bù)分。

　　经历了(le)种种(zhǒng)苦涩后，你值(zhí)得被(bèi)爱(ài)，你(nǐ)身上附加的种种力量(liàng)也值(zhí)得被(bèi)爱。

　　而(ér)那(nà)个地方藏着的，其实(shí)就是(shì)你内心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜(qián)意识(shí)里(lǐ)童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无(wú)助的孩子，但现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如(rú)今成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他无条件(jiàn)的(de)爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内(nèi)心小(xiǎo)孩成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧(jù)了，再加上(shàng)帮助(zhù)过你的特质加持(chí)，你甚至(zhì)会比(bǐ)从小(xiǎo)一帆风顺的(de)孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你经(jīng)历过(guò)的(de)伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你特殊经(jīng)历(lì)赋予你的特质，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他们将爱情问题(tí)首先看做是(shì)一个被爱的问(wèn)题，而不是去爱和(hé)有没有能力(lì)去爱的(de)问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺术，需(xū)要人们有相关(guān)的(de)知识并付出相应的(de)努力。

　　非(fēi)安(ān)全型人格其(qí)实(shí)，是没有爱的(de)能力的，因为缺爱，他们(men)在两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱的能(néng)力(lì)，应(yīng)该是有勇气不计回报的去爱一个(gè)人(rén)，全(quán)心全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我(wǒ)们得(dé)到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识的知道，你妈(mā)妈那(nà)时候需要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你(nǐ)爱(ài)着你的母亲，其实就更不应该去记恨她那(nà)么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己(jǐ)和解，你欠你母(mǔ)亲一句原谅(liàng)。

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